Proyecto PET

Este blog fue creado para brindar información acerca del proyecto PET, se trata de una propuesta para reutilizar el PET y contribuir al cuidado del medio ambiente.

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martes, 4 de diciembre de 2018

VIDEO DEL PET

on diciembre 04, 2018 1 comentario:
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EL PROTOTIPO LA ESCOBA DE PET


on diciembre 04, 2018 1 comentario:
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PROYECTO PET

Propósito del proyecto:
El propósito del proyecto es dar a conocer el tema del PET, pero enfocado en el reciclaje, para contribuir al cuidado del medio ambiente, pero al mismo tiempo dar a conocer a la comunidad una forma innovadora de reciclar.



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PROYECTO PET
Soy estudiante de la preparatoria Cecyt 01 en San Fernando Chiapas estoy en la carrera de Ventas en el salón 1 A
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Presentación

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE CHIAPAS

Asignatura: Tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s).

Integrantes del equipo:

Díaz López Ismael

Miguel Gutiérrez Erika Marilin

Jonapa Avendaño Jesús Iván

Roblero Viza Maricruz

Tóala Vendaval Karla Paulina

Vázquez Viza Diana Laura

Nombre del docente del curso:

Ing. Juan Antonio Chandoqui García.

Nombre de la actividad: Proyecto PET.

Grado y Grupo: 1º A

Competencias

Competencia Genérica:

Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de solución con pasos especifico.

Competencias genéricas (atributos):

Atrib4.5: Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. 7.- Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atrib8.1: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

Competencia Disciplinar:

Expresa ideas y concepto en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras. Utiliza las tecnologías en la información y comunicación para investigar, resolver problemas producir materiales y trasmitir información. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.


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